استعد لتحدي امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2026 مع هذه الإرشادات الأساسية حول هيكلة الأسئلة ومتطلبات النجاح

يستعد العديد من الطلاب وأولياء الأمور لاستقبال امتحانات الفصل الدراسي الثاني، حيث يتزايد البحث عن المعلومات المتعلقة بضوابط هذه الاختبارات الخاصة بنهاية العام الدراسي.

تسعى وزارة التربية والتعليم إلى ضمان سير العملية الامتحانية بشكل منظم، وقد أصدرت مجموعة من التعليمات التي تتوجه بها إلى المديريات التعليمية لضمان تحقيق العدالة بين الطلاب.

مواصفات الورقة الامتحانية

أشارت الوزارة إلى أهمية الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات، التي أعدها مستشارو المواد الدراسية، لضمان دقة التقييم.

إعداد نماذج امتحانية متنوعة

تم التأكيد على ضرورة إعداد ثلاثة نماذج امتحانية مختلفة لكل مادة لطلاب النقل، بحيث تحمل كل نموذج الوزن النسبي نفسه، مما يضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

التزام المنهج الدراسي

أكدت الوزارة أن أسئلة الامتحانات في المرحلتين الابتدائية والإعدادية يجب أن تقتصر على محتوى الكتاب المدرسي وكتيب التقييمات، وعدم تضمين أي أسئلة خارج المحتوى المحدد.

الإشراف على أعمال السنة

يتولى مدير عام التعليم في كل مديرية مسؤولية مراجعة درجات أعمال السنة، وضمان مطابقتها مع الاختبارات الشهرية والتقييمات، لتحقيق الشفافية الكاملة في العملية التعليمية.

ضوابط النجاح في التربية الدينية

أوضحت الوزارة أن النجاح في مادة التربية الدينية يتطلب الحصول على 70% على الأقل، مع عدم احتساب هذه النسبة ضمن المجموع الكلي للطالب.

شروط تقييم الابتدائي

حددت الوزارة أن حضور طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي يجب أن لا يقل عن 60%، مع ضرورة أداء التقييمين المبدئي والنهائي؛ وفي حال عدم تحقيق ذلك، سيتم تطبيق برنامج علاجي قبل الانتقال إلى الصف الأعلى.

البرامج العلاجية حتى أغسطس

ستقام البرامج العلاجية لطلاب المرحلة الابتدائية بعد انتهاء امتحانات النقل، وستستمر حتى 31 أغسطس 2026 تحت إشراف التوجيه المختص، مع إبلاغ أولياء الأمور بنتائج هذه البرامج.

تأتي هذه التعليمات في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تنظيم العملية الامتحانية، وضمان تقييم الطلاب بشكل عادل يعكس مستواهم الدراسي الفعلي.