تعليم الصفوف الأولى: حصص الحضور والتقييمات لضمان النجاح الدراسي

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن قرار هام يتعلق بطلاب الصف الأول والثاني الابتدائي للعام الدراسي 2026، حيث يتضح أن التزام التلاميذ بحضور الدروس يعد أساسياً للانتقال إلى الصف الأعلى. يشترط على كل تلميذ حضور نسبة لا تقل عن 60% خلال الفصلين الدراسيين، بالإضافة إلى المشاركة في التقييمات الرسمية. يأتي هذا الإجراء كجزء من إستراتيجية الوزارة لتعزيز الانضباط المدرسي، ورفع كفاءة المتابعة التعليمية من مرحلة مبكرة.

في حال عدم تحقيق الطالب لنسبة الحضور المطلوبة، أو عدم اجتيازه التقييم النهائي، فلن يتم نقله مباشرة إلى الصف الأعلى، بل سيتعين عليه المشاركة في برنامج علاجي تنظمّه المدرسة. الهدف الرئيسي وراء هذا الإجراء هو التصدي لنقاط الضعف التعليمية مبكراً، ومنح الطلاب الفرصة لتحسين مستوياتهم وتعزيز مهاراتهم الأساسية، بدلاً من الانتقال دون اكتساب المعارف الضرورية.

مواعيد التقييمات الرسمية

تجري المدارس التقييمات المبدئية للترم الثاني من 20 إلى 22 أبريل 2026، بينما سيتم إجراء التقييمات النهائية للصفين الأول والثاني من 11 إلى 13 مايو 2026. ومن المقرر أن تلتزم المدارس بإبلاغ أولياء الأمور عن المواعيد والتعليمات لتعزيز انتظام الحضور، وضمان استكمال خطوات التقييم كما هو محدد من قبل الوزارة.

تقتصر مواد التقييم على اللغة العربية، واللغة الأجنبية، والرياضيات، حيث يتم قياس الأداء الفردي والجماعي من خلال مهام تحريرية وشفهية. وقد أكدت الوزارة على ضرورة اتخاذ المديريات التعليمية للإجراءات اللازمة لضبط الحضور، ومحاسبة أولئك الذين لا يلتزمون، لأن الانتظام في الدراسة يُعد جزءاً أساسياً من نجاح النظام التعليمي وتحقيق أفضل النتائج للطلاب في مرحلة التعليم الأساسي.