النيابة الإدارية
أنور محمود
أمرت النيابة الإدارية بإحالة أربعة من العاملين بإحدى مدارس التعليم الأساسي للبنين في محافظة القليوبية إلى المحاكمة التأديبية، بسبب تقاعسهم عن اتخاذ الإجراءات القانونية المناسبة حيال حادثة التعدي الجنسي على أحد الطلاب الدامجين من ذوي الاحتياجات الخاصة داخل المدرسة، خلال اليوم الدراسي.
تفاصيل الحادثة
شملت قائمة الاتهام مدير المدرسة، واثنين من الأخصائيين الاجتماعيين، وفني وسائل تعليمية مكلف بالإشراف على البوابة يوم وقوع الحادث. وقد رصد مركز الإعلام والرصد بالنيابة ما تم تداوله عبر عدة مواقع إلكترونية، حول حادثة تعدي طالب بالصف الثاني الإعدادي على زميل له من ذوي الاحتياجات الخاصة داخل المدرسة، وعلى الفور تم إخطار النيابة الإدارية في بنها – القسم الثالث – بالحادثة، التي تولت التحقيق السريع فيها.
إجراءات التحقيق
أثناء التحقيقات التي قادها أحمد مسعد – وكيل أول النيابة – تحت إشراف المستشار شريف عدلي – مدير النيابة – تم الاستماع إلى أقوال مدير المدرسة، وولي أمر الطالب المعتدى عليه، والعاملين على إدارة المدرسة، كما تم استجواب عدد من الطلبة الذين أظهروا أن المتهمين ارتكبوا مخالفات عدة في التعامل مع الواقعة، ومنها: تكليف أخصائية اجتماعية غير مختصة بسماع أقوال الطالبين دون وجود المختص، ودون حضور أولياء أمورهم، وكذلك عدم تحرير محاضر رسمية دقيقة بالحادثة، وإعداد تقارير مبنية على بيانات غير كاملة، فضلًا عن التقاعس عن اتخاذ الإجراءات الواجبة فور العلم بالحادثة، مما يعد مخالفة لأحكام لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي الصادرة بقرار وزير التربية والتعليم، التي تتطلب اتخاذ إجراءات فورية حال وقوع أي سلوك يمثل اعتداء أو إيذاء بدني أو نفسي أو جنسي بين الطلاب، وإخطار الإدارة التعليمية وأولياء الأمور، واتخاذ التدابير المقررة قانونًا.
نتائج التحقيقات
كشفت التحقيقات أيضًا عن تقاعس المكلف بأمن بوابة المدرسة في تسجيل بيانات ولي أمر الطالب بسجل الأمن عند دخوله للمدرسة لمتابعة الحادث. ومع انتهاء التحقيقات، أمرت النيابة الإدارية بإحالة المتهمين جميعًا إلى المحاكمة التأديبية العاجلة.
دعوة للالتزام
وتحث النيابة الإدارية كافة القائمين على العملية التعليمية على اتخاذ التدابير اللازمة لتفعيل لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مع ضرورة تعزيز دور المشرفين والمرور اليومي لضمان الرقابة والإشراف داخل المؤسسات التعليمية.
