تعليمات وزارة التربية والتعليم لضمان عدالة امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2026

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توجيهات هامة لجميع المديريات والإدارات التعليمية والمدارس، تتعلق بإعداد امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2026، حيث تهدف هذه التعليمات إلى ضمان تحقيق العدالة وقياس مستوى الطلاب بدقة.

أسئلة الامتحانات من المصادر المعتمدة

أكدت الوزارة ضرورة أن تكون أسئلة امتحانات الترم الثاني مستمدة بشكل مباشر من الكتاب المدرسي وكتيب التقييمات. هذا يمكن المعلمين من قياس نواتج التعلم الحقيقية للطلاب، ويضمن عدم انحراف الامتحانات عن المناهج المقررة. هذا الإجراء يعد خطوةً أساسية نحو تحقيق نتائج موضوعية وفعّالة، بعيداً عن الأسئلة التي قد تؤدي إلى تشتيت الطلاب وتضليلهم.

تركيز على قياس المهارات بشكل شامل

وأشار المسؤولون إلى أهمية التركيز في الامتحانات على قياس مهارات الفهم والتحليل والتطبيق، بدلاً من الاعتماد فقط على حفظ المعلومات. يتماشى ذلك مع نظام التقييم الحديث الذي يسعى إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار لدى الطلاب. كما أكدت التعليمات أهمية الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية المعتمدة، دون أي تعديل، لضمان توحيد المعايير وتحقيق تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب. تعتبر هذه التوجيهات ملزمة لجميع المدارس، مما يستدعي تنفيذها بدقة خلال إعداد الامتحانات لضمان بيئة تعليمية عادلة.